Uno spazio online sicuro per imparare l’italiano, in costruzione.
Una mattina è un ambiente di apprendimento per chi ha già incontrato altri spazi didattici e non si è riconosciuto in loro: accogliente, non giudicante, pensato attorno ai bisogni e ai tempi di chi impara da adulto.
IL NOME – Perché “Una mattina”
Un cambiamento collettivo
Il nome richiama l’incipit di Bella Ciao, il canto diventato simbolo della Resistenza partigiana in Italia e, da lì, inno della lotta per la libertà in tutto il mondo.
Una trasformazione personale
Imparare una lingua da adulti è già, di per sé, un piccolo risveglio: cambia il modo in cui ci si relaziona e si guarda il mondo.
Qualcosa che comincia
Una mattina non è un prodotto finito: è uno spazio in costruzione, che cambia grazie ai suggerimenti di chi lo usa, un giorno alla volta.
I VALORI – Sono fondamentali
Una mattina promuove i valori di condivisione, partecipazione e autonomia.
È uno spazio costruito con e per chi si riconosce in un approccio antifascista, antirazzista, femminista e intersezionale. Accoglie persone di ogni origine, genere e orientamento sessuale, e tiene un’attenzione particolare alla comunità LGBTQIA+.
Si propone di porre attenzione anche a quelle situazioni di disagio a cui non riusciamo a dare un nome preciso, che però generano ansia o sofferenza, offrendo disponibilità al dialogo e al confronto.
Stiamo lavorando per rendere i percorsi sempre più accessibili a persone neurodivergenti, con o senza diagnosi: l’obiettivo è offrire più modi per leggere, ascoltare e partecipare, e sarai tu a scegliere come svolgere le attività. Partire da chi incontra più barriere rende i percorsi più utili a tutte e tutti.
Anche per questo abbiamo scelto Atkinson Hyperlegible, un font ad accesso libero pensato per la leggibilità.
L’OBIETTIVO EDUCATIVO – Perché partecipare
Mantenere e migliorare il livello di conoscenza dell’italiano e dell’Italia attraverso un percorso linguistico, culturale, sociale e politico.
PER CHI – Pensato per chi impara da adulto
| A Livello intermedio Il punto in cui si smette di sopravvivere con le basi e si comincia a voler dire ciò che si pensa davvero. Le risorse, naturalmente, possono essere usufruite anche dai livelli avanzati. | B Costruito ascoltando Contenuti e attività si rivedono a partire dai suggerimenti di chi studia, non da un programma deciso a tavolino. |
| C Argomenti alternativi Niente Italia da cartolina: si parla di movimenti sociali, di persone, di lavoro, di città reali. | D Un viaggio personale Ogni percorso linguistico è anche un percorso di conoscenza e crescita personale. |
IL METODO – Si impara facendo
L’approccio è orientato all’azione: la lingua si allena dentro compiti reali. È un metodo task-base ed esperienziale: si impara facendo cose con l’italiano.
| 01 Flessibile Ogni percorso è fatto di tappe che puoi comporre liberamente, nei contenuti e nei tempi: un viaggio personale, non un programma fisso. | 02 Attivo L’italiano si impara facendo cose reali: scrivere un’email, preparare una presentazione, raccontare una storia, dire la tua su un tema. Per ogni compito trovi più modi di svolgerlo e sei tu a scegliere quello che ti mette più a tuo agio. Nessun compito va consegnato o condiviso in pubblico se non vuoi. |
| 03 Interessante Gli argomenti dei percorsi proposti rispettano i valori del laboratorio e offrono materiali e approfondimenti su politica, società, cultura. Il laboratorio invita a riflettere su temi come potere, razza, genere, classe sociale, colonizzazione, ma anche amicizia, amore, scelte di vita. | 04 Aperto Puoi scriverci in privato, nella lingua che preferisci, per proporre un nuovo percorso o dirci cosa migliorare. Le risorse sono gratuite, pensate per l’autoformazione e crescono grazie ai tuoi suggerimenti. |
FILOSOFIA OPEN – Contenuti aperti, per scelta
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